¿sabias que? En Crescendo contamos con
Servicio de estancia por horas paga lo que usas sin pago de inscripción y sin la obligación de asistir cotidianamente.
Club de tareas a partir de las 4:00 p.m. los niños son apoyados por una persona calificada para que ellos hagan su tarea de una manera divertida y posteriormente continuar con sus talleres.
Control de esfinteres es el momento de la vida en donde tu pequeño aprende a ir al baño solo, utilizando técnicas adecuadas y sobre todo respetando el proceso individual de este aprendizaje y la privacidad de tu pequeño y de esta misma manera te orientamos para que en casita también logre ir al baño al mismo tiempo que en la estancia.
Psicomotricidad a través de sus actividades como jugar, saltar, etc. consiguen los aprendizajes necesarios para desarrollarse en la escuela y en la vida
  • Crescendo

    Objetivo
    Brindar un servicio de calidad educativa fuera del ámbito familiar en donde respetando el ritmo de cada persona se promueva el sano desarrollo y autonomía que favorezca a una adecuada convivencia entre niños y niñas de la misma edad ASI COMO CONSEGUIR EL LOGRO DE OBJETIVOS EN LOS GRADOS ESCOLARIZADOS.

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    Galería

    Servicios

    Estancia infantil
    Maternal
    Preescolar
    Club de tareas y ludoteca
    Talleres vespertinos
    Orientación familiar
    Terapia de lenguaje
    Psicoterapia niños, adolescentes, adultos, parejas y familias
  • Our Events

    12.05.2012

    Euismod in vehicula ut, varius et lorem ae
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    10.05.2012

    Phasellus scelerisque sollicitudin convalli si Maecenas lobortis massa ut. quam porttised congue ligula mattis.

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    Our
    History

    2012
    Samhruas naty kertya herasj asegast nverits vitaertyuade jeasera kasetya pcabo nerafae uasrtyua asertisa.

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  • Misión

    Ser un centro de desarrollo integral comprometido con la sociedad, en la formación, educación y cuidado de los niños mediante métodos de enseñanza innovadores, respetando el proceso de desarrollo personal de cada uno de nuestros alumnos.

    Visión

    Ser el centro que forme y eduque de manera integral, con la finalidad de ser capaces de afrontar el reto de aprender a hacer, a ser y a convivir.

    Valores

    Respeto
    Valorar los intereses y necesidades de los demás

    Innovación
    Creando y descubriendo nuevas experiencias.

    Honestidad
    Actuar de acuerdo con como se piensa y se siente.

    Compromiso

    Seguridad

    Calidad


    Pasión

  • Localizanos

    Crescendo
    Av. León 802,
    Jardines del moral, León Gto.

    Teléfono:(477) 718.49.11
    Fax:

    Correo:crescendo@live.com.mx

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  • Aviso de Privacidad

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    Vivamus adipiscing feugiat consequat. Donec consequat iaculis consectetur. Nulla sodales imperdiet mauris eu tristique. Ut at nisl malesuada erat molestie dignissim. Nunc egestas nisl nec tortor congue malesuada. Sed non neque ipsum? Etiam in metus lorem. Curabitur et quam iaculis odio pellentesque rhoncus. Etiam eget metus dolor, ac viverra mi. Sed eget odio quam. Fusce aliquam rhoncus tellus non porttitor. Cras id interdum libero. Aliquam eu diam ut eros pretium tincidunt. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci hendrerit.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Pellentesque viverra urna quis felis elementum ultrices. Aenean id urna lectus. Quisque vel risus ac lacus scelerisque vestibulum nec a eros! Ut vitae velit pretium leo dignissim dictum. Phasellus mollis accumsan urna eget dictum. Phasellus viverra placerat nisl eu laoreet.Ut quis odio vitae nisi sagittis accumsan at vel nulla. Curabitur lobortis laoreet dignissim. Duis augue leo, laoreet ac lacinia id; gravida ac leo. Nullam rutrum vestibulum turpis non fringilla. Quisque non nibh at ante placerat pulvinar eu sed urna. Vestibulum viverra sodales diam eget mattis. Morbi venenatis risus sit amet turpis fringilla vel consectetur dolor aliquet! Ut a nulla sapien. Aliquam nunc ante, laoreet id tincidunt at, pharetra ut leo.

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  • Servicios

    Desde los 40 días hasta los 8 años

    Estancia infantil
    Materna
    Preescolar con horario extendido
    Club de tareas y ludoteca
    Talleres vespertinos
       PLASTILINA
       MINI CHEF
       TAE KWON DO
       ZUMBA
       CINE
    Orientación familiar
    Terapia de lenguaje
    Psicoterapia niños, adolescentes, adultos, parejas y familias

  • Lactantes A

    (45 DÍAS DE NACIDO – SE SIENTA)
    Esta es la primera etapa de la vida extrauterina de tu bebé y la primera vez que se relaciona directamente con el entorno en el que convivirá el resto de su vida. A esta edad la mayoría de sus movimientos son producto de reflejos involuntarios, su visión no les permite identificar objetos que se encuentran a más de 30 cm, olvidan fácilmente las cosas que no distinguen con claridad.

    Esta etapa contribuye a fortalecer la autoestima y desarrollar su liderazgo e inteligencia emocional de su vida adulta.

    Queremos ayudar a tu bebé para que al final de esta primera etapa sostenga la cabeza por sí mismo, fije la mirada para capturar los sonidos o los móviles que le llaman la atención, utilice su mecanismo de prensión para sujetar objetos, se mantenga sentadito con ayuda por algunos minutos y sonrían con plenitud cuando se aproximan con sus seres más cercanos, pero ante todo nos esforzaremos por garantizar que las necesidades primordiales de tu bebé como son alimentación, higiene, sueño y protección sean satisfechas por completo y sin limitación alguna.

  • Lactantes B

    (Se sienta – Camina)
    La curiosidad natural que surge en esta etapa los llevará a descubrir los fenómenos cotidianos de mundo que les rodea. Es una etapa apasionante donde el pequeño pierde cierto interés por satisfacer sus necesidades de alimentación y sueño para explorar su entorno, una etapa de grandes desafíos. En este momento pretendemos que tu bebé se siente sin ayuda, gatee libremente, reciba sus primeras papillas e inicie sus primeros pasos, que muevan las manitas para decir "adiós" o aplaudir o que conviva con otros niños de su edad en juegos paralelos.

    HORARIO ACTIVIDAD
    7:00 a 9:00 a.m Recepción y juego libre
    9:00 a 9:30 a.m Horario de alimento
    9:30 a 11:00 a.m. Estimulación temprana
    11:00 a 12:00 p.m. Horario de descanso y sueño
    12:00 a 1:00 p.m. Horario de juego y actividad libre
    1:00 a 1:30 p.m. Horario de alimento
    1:30 a 3:00 p.m. Entrega, recepción y juego libre
    3:00 a 4:00 p.m. Segundo horario de descanso y sueño
    4:00 a 6:00 p.m. Estimulación temprana
    6:00 a 6:30 p.m. Horario de alimento
    6:30 a 8:45 p.m. Entrega y juego libre
  • Maternal A

    (CAMINA – ESTA LISTO PARA CONTROL DE ESFÍNTERES) Esta etapa se considera más activa en la vida del niño, es aquí cuando los pequeños desean independizarse sin saber cuan dependientes son aún de los adultos. A esta edad, los pequeños empiezan a pensar antes de actuar, expresan sus sentimientos de celos, orgullo, afecto, vergüenza y gustan de imitar comportamientos de los adultos que más admiran.

    En esta edad es cuando los pequeños se benefician enormemente de las rutinas para satisfacer sus necesidades de seguridad.
    Al caminar el niño ha logrado ya un poco de independencia, y en esta etapa estamos fomentando en él hábitos adecuados para la vida diaria como comer solo, decir adiós al biberón, lavarse sus manitas y sus dientes, el comienzo de trabajo sobre papel, conductas de autocuidado, y el ir poniéndole límites muy claros y adecuados a su edad, ya que se encuentra en una etapa de egocentrismo, todo esto con la finalidad de que vaya logrando ser cada vez más independiente.

    EN ESTA ETAPA ES IMPORTANTE ESTIMULAR EL LENGUAJE YA QUE ES EN ESTE MOMENTO CUANDO LOS PEQUEÑOS INICIAN EL DESARROLLO DEL MISMO ESTO LES PERMITIRA TAMBIÉN INICIAR LA SOCIALIZACION CON OTROS PEQUEÑOS QUE ES IMPORTANTE EN ESTA ETAPA.

    HORARIO ACTIVIDAD
    07:00 RECEPCIÓN, JUEGO LIBRE, PREPARACIÓN Y ACTIVIDADES DE HIGIENE E INDEPENDENCIA PERSONAL
    09:00 DESAYUNO
    09:30 ACTIVIDADES DE HIGIENE PERSONAL
    10:00 ACTIVIDAD CON MATERIAL
    10:30 ACTIVIDAD DIRIGIDA
    11:00
    11:00 HORARIO DE SUEÑO Y DESCANSO
    12:10 ACTIVIDADES DE HIGIENE PERSONAL
    01:00 HORARIO DE COMIDA
    1:30 JUEGO LIBRE ENTREGA Y RECEPCION
    3:00 ACTIVIDAD DIRIGIDA
    4:00 JUEGO LIBRE.
    5:00 ACTIVIDADES DE HIGIENE PERSONAL
    6:00 MERIENDA
    7:00 – 9:00 JUEGO LIBRE, ACTIVIDADES DE HIGIENE E INDEPENDENCIA PERSONAL Y ENTREGA
  • Maternal B

    (ESTA LISTO PARA CONTROL DE ESFINTERES - DEJA EL PAÑAL) Es en este momento cuando a los pequeños se les escucha decir incesantemente “¡Yo solito!”, el deseo de alcanzar la autonomía es una constante en esta etapa, el fracaso lo enoja y aprender a tolerar la frustración es uno de los aprendizajes más importantes de esta etapa, en la cual tiene mucha importancia los límites que los adultos ponen.

    En Crescendo propiciamos el desarrollo integral de nuestros niños, trabajamos con todas las áreas del desarrollo pero cómo uno de los objetivos principales de esta etapa es el control de esfínteres, el cual se trabaja en un proceso de diferentes momentos al ritmo que el niño y la familia nos van marcando, continuamos con la estimulación de lenguaje, psicomotricidad fina y gruesa.
     

    HORARIO ACTIVIDAD
    07:00 RECEPCIÓN, JUEGO LIBRE, PREPARACIÓN Y ACTIVIDADES DE HIGIENE E INDEPENDENCIA PERSONAL
    09:00 DESAYUNO
    09:30 CONTROL DE ESFINTER Y ACTIVIDADES DE HIGIENE PERSONAL
    10:00 ACTIVIDAD DIRIGIDA Y DE ESTIMULACIÓN COGNOSCITIVA
    10:30 RECREO
    11:00 HORARIO DE SUEÑO Y DESCANSO
    12:00 CONTROL DE ESFINTER Y ACTIVIDADES DE HIGIENE PERSONAL
    01:00 HORARIO DE COMIDA
    1:30 JUEGO LIBRE ENTREGA Y RECEPCION
    4:00 ACTIVIDAD EN EL PATIO
    5:00 ACTIVIDAD DIRIGIDA Y DE ESTIMULACIÓN COGNOSCITIVA
    5:30 CONTROL DE ESFINTER Y ACTIVIDADES DE HIGIENE PERSONAL
    6:00 MERIENDA
    7:00 HORA DE LECTURA
    7:30 – 9:00 JUEGO LIBRE, ACTIVIDADES DE HIGIENE E INDEPENDENCIA PERSONAL Y ENTREGA
  • Prekinder

    En esta etapa se desarrollan competencias críticas de la vida adulta como son la comunicación abierta y la capacidad para tomar decisiones.

    Pretendemos que en esta etapa tu pequeño sea capaz de sostener adecuadamente un lápiz, y hacer algunos trazos como círculos y líneas, que reconozca algunos colores básicos, sepa contar e identificar los números del 1 al 5, den respuestas básicas, identifique su nombre, realice actividades sencillas de la vida diaria como lavarse los dientes, las manos, cuente con un vocabulario más amplio y claro, pero sobretodo cuenten con las conductas básicas para su ingreso al preescolar que son: atención, imitación y seguimiento de instrucciones.

    La rutina en esta área es muy similar a la que tendrán en el preescolar, esto con la finalidad de que su ingreso al mismo no les resulte complicado. Ya cuentan con una hora de inglés diaria y algunos talleres como psicomotricidad y artes plásticas.

    HORARIO ACTIVIDAD
    07:00 RECEPCIÓN, JUEGO LIBRE, PREPARACIÓN Y ACTIVIDADES DE HIGIENE E INDEPENDENCIA PERSONAL
    09:00 DESAYUNO
    09:30 ACTIVIDADES DE HIGIENE PERSONAL
    10:00 ACTIVIDAD DIRIGIDA Y DE ESTIMULACIÓN COGNOSCITIVA
    10:30 RECREO
    11:00 INGLES
    12:00 LUNES PSICOMOTRICIDAD JUEVES ARTISTICAS
    01:00 HORARIO DE COMIDA
    01:30 CANTOS Y JUEGOS DIRIGIDOS ENTREGA Y RECEPCION
    4:00 ACTIVIDAD EN EL PATIO
    5:00 ACTIVIDAD DIRIGIDA Y DE ESTIMULACION COGNOSCITIVA
    5:30 ACTIVIDAD DE HIGIENE PERSONAL
    6:00 MERIENDA
    7:00 HORA DE LECTURA
    7:30 – 9:00 JUEGO LIBRE, ACTIVIDADES DE HIGIENE E INDEPENDENCIA PERSONAL Y ENTREGA
  • Kinder 1

    “Por una formación integral”
    Los primeros años de vida son cruciales para el desarrollo emocional, intelectual y social de los seres humanos. Es durante esta etapa de la vida cuando se definen aspectos importantes de la personalidad del individuo: como negociamos como actuamos ante situaciones de frustración, tolerancia y aceptación entre muchos otros aspectos.

    La etapa preescolar es la más importante en el desarrollo de los niños, es aquí donde aprenden y desarrollan sus habilidades, con un correcto uso de las estrategias pedagógicas es posible encaminar a los niños a un crecimiento pleno, y a enseñarlos a aprender de manera intuitiva, dejando a tras las viejas costumbres de la enseñanza, ese es uno de los propósitos de nuestro Preescolar.

    En Crescendo creemos en el desarrollo integral del niño. Es decir, nos preocupamos por su desarrollo intelectual, social, emocional y físico. Ningún aspecto es más importante que el otro, todos son parte del niño y al estar todos en equilibrio, forman un ser balanceado y seguro de sí mismo. Por eso hemos diseñado un programa que abarca todas las áreas de su persona.

    TALLERES

    TAE KWON DO: Espacio diseñado para que los niños aprendan los principios de esta disciplina, cortesía, integridad, autocontrol, perseverancia y sobretodo desarrollen su psicomotricidad.
    AFECTIVIDAD: A través de este espacio los niños serán capaces de hablar sobre sus sentimientos, de tener un mayor autocontrol de los mismos, desarrollar su autoestima y autonomía y de cuidar y respetar su propio cuerpo y el de los demás.
    COMPUTACIÓN: En este espacio los niños verán a la computadora como un recurso que facilite la adquisición de nociones y conceptos que constituyen la base necesaria para complejizar su nivel de pensamiento y luego sí adquirir las habilidades necesarias para el aprendizaje de las nuevas tecnologías. Más que computación enseñamos nociones de colores, formas y tamaños a través de la computadora, y en este camino el niño comienza a adquirir naturalmente habilidades relacionadas con esta materia, como por ejemplo: navegar por un programa, usar el mouse, utilizar el lenguaje iconográfico que se observa en la pantalla, etc.
    ARTE: En este espacio los niños se acercarán al mundo de la forma, el color y la creatividad, en donde los pequeños se asombrarán de su sensibilidad estética, al mismo tiempo que van desarrollando su habilidad manual y su propio gusto por la belleza.
    PSICOMOTRICIDAD: Clases diseñadas para que los niños puedan aprender y desarrollar su psicomotricidad, equilibrar sus ritmos y canalizar su vitalidad y así irlos preparando para la lecto – escritura.
    INGLES: En estás clases, los niños acostumbrarán a sus oídos a escuchar el idioma inglés, por lo que desarrollan una buena pronunciación y van adquiriendo el idioma de una manera natural. La idea es darle las bases del idioma, para que sea fácil seguir aprendiéndolo a través de clases muy divertidas.

    HORARIO ACTIVIDAD
    9:00 A 10:00 Trabajo con campos formativos (Español)
    10:00 A 11:00 Taller
    11:00 A 11:30 Lunch
    11:30 A 12:00 Recreo
    12:00 A 1:00 Inglés
    1:00 A 2:00 Trabajo con campos formativos (Español)

    2 HORAS DE ESTANCIA INCLUIDAS que podrán usar en nuestro horario de estancia 7:00 a.m. – 9:00 p.m.
  • Semana 1 del mes

    ALIMENTO DEL DIA FRUTA ENTRADA ALIMENTO FUERTE BEBIDA COMP.
    MENU 1 DESAYUNO Fruta de temporada Huevo a la mexicana Leche entera Pan blanco
    COMIDA Fruta de temporada Sopa de verduras Albóndigas con fideo Agua de fruta Tortilla de maíz
    MENU 2 DESAYUNO Fruta de temporada Chilaquiles verdes Leche entera
    COMIDA Fruta de temporada Calabacitas al vapor Carne de res en salsa de jitomate Agua de fruta Tortilla de maíz
    MENU 3 DESAYUNO Fruta de temporada Pan con mermelada Leche entera Gelatina de agua
    COMIDA Fruta de temporada Papas guisadas Picadillo con verduras Agua de fruta Tortilla de maíz
    MENU 4 DESAYUNO Fruta de temporada Burritos de frijol Leche entera Tortilla de maíz
    COMIDA Fruta de temporada Arroz blanco con verduras Bistec entomatado Agua de fruta
    MENU 5 DESAYUNO Fruta de temporada Jamón guisado de pavo Leche entera Pan de caja
    COMIDA Fruta de temporada Sopa de macarrón Alambre Agua de fruta Tortilla de maíz
  • Semana 2 del mes

    ALIMENTO DEL DIA FRUTA ENTRADA ALIMENTO FUERTE BEBIDA COMP.
    MENU 6 DESAYUNO Fruta de temporada Huevos con jamón Leche entera Pan de caja
    COMIDA Fruta de temporada Sopa de codito con verduras Pollo con verduras Agua de fruta Pan de caja
    MENU 7 DESAYUNO Fruta de temporada Corn flakes con leche Gelatina de agua
    COMIDA Fruta de temporada Sopa juliana Paella Agua de fruta Pan de caja
    MENU 8 DESAYUNO Fruta de temporada Quesadillas Leche entera
    COMIDA Fruta de temporada Sopa de fideo Pollo en salsa verde Agua de fruta Tortilla de maíz
    MENU 9 DESAYUNO Fruta de temporada Huevo con papas Leche entera Tortilla de maíz
    COMIDA Fruta de temporada Ensalada de jícama y pepino Croquetas de pollo Agua de fruta Galletas saladas
    MENU 10 DESAYUNO Fruta de temporada Sándwich de queso panela Leche entera
    COMIDA Fruta de temporada Espagueti con espinacas Arañas de pollo Agua de fruta Tortilla de maíz
  • Semana 3 del mes

    ALIMENTO DEL DIA FRUTA ENTRADA ALIMENTO FUERTE BEBIDA COMP.
    MENU 11 DESAYUNO Fruta de temporada Hot cakes con miel de maple Leche entera Pan blanco
    COMIDA Fruta de temporada Sopa de calabacita Bistec en salsa verde Agua de fruta Tortilla de maíz
    MENU 12 DESAYUNO Fruta de temporada Chilaquiles de frijol Leche entera
    COMIDA Fruta de temporada Arroz a la jardinera Albóndigas Agua de fruta Tortilla de maíz
    MENU 13 DESAYUNO Fruta de temporada Huevo con salchicha Leche entera Pan de caja
    COMIDA Fruta de temporada Brócoli a la mantequilla Carne deshebrada con papas Agua de fruta Tortilla de maíz
    MENU 14 DESAYUNO Fruta de temporada Jamón con verduras Leche entera Pan de caja
    COMIDA Fruta de temporada Crema de zanahoria Picadillo con papas Agua de fruta
    MENU 15 DESAYUNO Fruta de temporada Pan con cajeta Leche entera Gelatina
    COMIDA Fruta de temporada Chayotes al vapor Res con lentejas Agua de fruta Tortilla de maíz
  • Semana 4 del mes

    ALIMENTO DEL DIA FRUTA ENTRADA ALIMENTO FUERTE BEBIDA COMP.
    MENU 16 DESAYUNO Fruta de temporada Pan francés Leche entera
    COMIDA Fruta de temporada Sopa de pasta Ensalada de pollo Agua de fruta Galletas saladas
    MENU 17 DESAYUNO Fruta de temporada Sándwich de jamón Leche entera
    COMIDA Fruta de temporada Sopa de lentejas Tortitas de papa y queso Agua de fruta Tortilla de maíz
    MENU 18 DESAYUNO Fruta de temporada Enfrijoladas Leche entera
    COMIDA Fruta de temporada Arroz rojo Pierna o muslo de pollo Agua de fruta Tortilla de maíz
    MENU 19 DESAYUNO Fruta de temporada Sincronizada Leche entera
    COMIDA Fruta de temporada Ensalada de zanahoria Pollo con papas Agua de fruta Pan de caja
    MENU 20 DESAYUNO Fruta de temporada Galletas marías con cajeta Leche entera Gelatina de agua
    COMIDA Fruta de temporada Sopa verde Entomatadas con pollo Agua de fruta